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【摘 要】
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小学“第一学段”亲子实践活动，架起了家长与学校沟通的桥梁，能让家长和孩子共同参与活动、相互合作，进而拉近了彼此的关系。亲子实践活动的策略，可以通过多种方法让学生获取德育成长。 一、根据教师对学生的德育活动进行设计 亲子实践活动重在让家长和学生架起沟通的桥梁，在活动中共成长，让活动的体验增加学生的感受，教师可以通过对学生的德育活动进行设计。如：为了让孩子们树立良好的理想教育，设计了《遇见
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2019年10期
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