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随着我国市场经济的发展,我国经济发展模式在不断增多,动漫产业在我国也开始发展起来,而对于动漫产业来说,其中比较重要,所占比例较大的就是三维动画,因此,各个高校以及技术院校都开展了对三维动画的讲授,学习三维动画创作的学生数量也在逐渐增多,那么,教师该如何开展三维动画的设计教学才能够最大限度提高学生的创作能力,使学生更加适应社会发展呢?这就是本文所要研究的主要内容.