农村教育均衡发展的几点尝试

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从总体上来看,当前我国农村教育发展水平明显低于城市教育发展水平,整个教育特别是农村教育的不均衡直接导致教育的不公平,直接导致城乡子弟受教育机会的不平等,以及今后就业的不平等。华容县作为一个处于洞庭湖平原有着72万人口的农业大县、教育大县,教育不均衡主要表现在教育投入过于倾向城区,农村边远地区教师年龄严重老化,队伍的知识结构、学科结构严重失衡。
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