你坚持?所以我坚持

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  孩子自我控制能力差,遇到困难容易退缩、放弃,作为家长,应该鼓励孩子坚持下去,帮助她走出困境。其实很多时候,接受考验的不光是孩子,还有家长。
  “妈妈,我被选上啦!”刚到大三班门口,女儿就像小鸟一样飞过来报喜。原来,幼儿园准备节日文艺会演,她被选进了舞蹈队。
  看着小家伙兴奋的样子,我也倍感高兴,毕竟这是一次锻炼的机会,没准还能挖掘出跳舞的天赋呢!然而暗自一想,又有些担忧,练习跳舞又苦又累,周末还要“加班”,能坚持吗?要知道,小家伙虽然活泼可爱,善于表达,却有做事虎头蛇尾、半途而废的坏习惯。
  果然,练了不到一周,之前的担忧便应验了。女儿不是嫌累,就是嫌动作难,要么就是抱怨老师太严厉。每天苦口婆心地做工作,她仍是三天两头打退堂鼓,没办法,我只好带着她去老师那儿“坦白”。
  谁知,老师不同意半途而废,而是耐心地解释:“跳舞讲究基本功,如果这一关过了,以后跳什么舞蹈都不会有大问题了,所以一定要坚持下去。”她又弯下腰鼓励女儿说:“你的乐感不错,节奏也很好,只要加强动作练习,一定能跳得非常漂亮。”
  这么一说,小家伙拉拉衣角:“妈妈,那我还是继续跳舞吧。”“太好了。”老师微笑着说,“不过,需要提醒妈妈,一定要了解这个年龄段孩子的特点,孩子自我控制能力差,遇到困难容易退缩、放弃,作为家长,应该鼓励孩子坚持下去,帮助她走出困境。其实很多时候,接受考验的不光是孩子,还有家长。如果你们意志不坚定,会直接影响孩子的态度,要知道,身教重于言传。”这话让我口服心服。
  随着舞蹈难度的加大,女儿学起来有些吃力,不是动作忘了,就是节奏跟不上,我看在眼里,急在心上。
  老师见状,破例同意我每天下午来当陪练。从那以后,我成了舞蹈队里特殊的一员,每一个动作我都认真学习,反复练习,回家后娘俩互相切磋。看到我日复一日刻苦练功,女儿也咬紧牙关坚持下来。
  掐指一算,这样的日子将近2个月了。老师说,孩子的基本功已经比较扎实,如果有兴趣,可以把跳舞作为特长来发展。
  听到这样的评价,作为妈妈当然欣慰,然而作为教育工作者,我也反思过陪练这样的方式对于孩子的成长来说,到底是不是一个好的选择,因为陪练、陪读导致孩子越练越差、越读越蔫的现象屡见不鲜。而女儿,从小兴趣就很广泛,但是一到兴趣班需要刻苦练习时,所有兴趣就灰飞烟灭了。以前都是她不想坚持,我也就索性放弃。现在想想,适当的坚持其实很有价值。孩子毕竟年幼,想法有时很简单:你坚持,所以我坚持。
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