【摘 要】
：
新课程改革以来,为了追求语文课堂教学的高效,我们一直在强调“简约朴实”“平平淡淡教语文”.一些看似“花哨”的形式成了“删繁就简”的旁枝末节,“返璞归真”变成了“循规
论文部分内容阅读
新课程改革以来,为了追求语文课堂教学的高效,我们一直在强调“简约朴实”“平平淡淡教语文”.一些看似“花哨”的形式成了“删繁就简”的旁枝末节,“返璞归真”变成了“循规蹈矩”.殊不知,教语文的方法是丰富多样的.在教学实践中,笔者密切关注部编教材的人文主题和语文要素,将“微”项目学习引入课堂进行了尝试.在有限的课时内,设计真实的情境,搭建有效的支架,使学生在多元化的学习实践中,既能轻松活泼地“学语文”,又能潜移默化地“学做人”,从而提升语文素养,培育健全人格.
其他文献
乌尔禾油田为低孔特低渗储层。油田分克上组、克下组的S6层和S7层三套层开发系，除S6层主要因为储量偏低导致采油速度和采出程度较高外，克上组和S7层开发效果都极差，开发初期6年
在移动机器人研究领域中，机器人的自身定位问题对于其准确地到达目的地至关重要。基于常用的定位技术存在的一些缺陷，文中使用技术融合的方式来实现对移动机器人进行快速的定位
新世纪、新阶段,新目标、新任务,对宣传思想工作提出了新要求。如何提高新水平、展现新面貌,关键是要做到“三个贴近”,即贴近实际,贴近群众,贴近生活。 贴近实际,就是始终
带压密闭取样装置是钻井液带压密闭循环分离系统的重要组成部分,也是含硫地层进行欠平衡钻井作业的必配装备。目前国内在该领域的研究还是一片空白,因此有必要进行研制和开发
提高固井质量是大庆油田钻井生产的实际需要。根据流体力学原理，通过对液相流态的选择提高顶替效率，从而提高固井质量。紊流顶替理论上效果最好，但由于各种原因在现场不容易实现
学生发展核心素养是以培养“全面发展的人”为核心,围绕“文化基础”等三个方面,综合表现为“人文底蕴”等六大素养.各素养之间相互补充、相互促进、整体发力.学生核心素养提
随着新一轮课程改革的不断进行，以发挥学生主动学习为前提的生物教学方式已悄然萌动。要使这一教学方式能够继续很好地向前发展，就必须过好备课这一关。在备课过程中，教师首先要
以沁水盆地南部煤层气藏——樊庄-郑庄区块的开发实践为研究基础,从地质选区、开发方案设计、钻采与压裂等各个生产环节对煤层气产气能力的影响进行分析研究。研究结果表明:
本文主要以15米×12米GRP板材堆积式提升门作为设计研究对象，在三维软件solidworks2007环境下建立模型，对其进行了详细的方案设计以及技术设计。对设计的多种方案进行比较，分析