音舞学科课程渗透高校爱国主义教育研究r——以“乡愁·记忆”歌舞专场为例

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新时代的大学生,肩负着祖国的未来,民族的兴衰,所以,对他们进行爱国主义教育尤为重要.但传统的爱国主义教育大多集中在思政等理论课堂,内容重复,形式单一,学生兴趣不高、感受不深.将高职院校把爱国主义教育渗透在音乐、舞蹈课程中,融入舞台艺术实践,可以激发学生的爱国热情,激励学生扎根中国大地,了解国民国情,树立民族自信心.同时,还能丰富课程内容,把当下的形势和政策融入课堂.通过学生对音乐、舞蹈艺术的感受、理解、鉴赏、表现和创造等能力的培养,培养学生正确的世界观和人生观,最终实现理想人格的塑造.因此,美育运用于高校思想政治工作是时代发展对思想政治教育提出的新要求.
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