新世纪流行歌曲中的文学元素在高中语文教学中的应用

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作为流行文化之中的重要组成部分,流行歌曲之中含有许多的文化元素以及艺术元素,因而若能将其与高中语文教学相结合,可实现各种文化资源的优化配置以及利用.高中教育是我国教育体系之中的重要组成部分,随着新课改的不断深入,学校开始站在宏观发展的角度,积极地将不同的文化元素与课堂教学相结合,有效突破传统教育模式的桎梏.本文立足于高中语文教学的实际情况,深入分析流行歌曲中的文化元素在高中语文教学中的具体应用.
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