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临床毕业实习阶段的教学质量将直接关系到医学生能否成为一名合格的临床医生、高等医学教育能否达到既定目标。临床实习带教水平优劣对商接影响教学质量。笔者在实习带教中发现常见问题：（1）某些临床基本概念不清晰。比如病历书写同一个患者重度贫血貌，口唇红润。（2）对某些常见病缺乏基本的了解。比如问及类风湿性关节炎主要治疗方法，有回答使用抗生素抗炎的。