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本文针对多媒体课件评价过程中评价诸要素之间的关系,从多媒体课件比赛的四个元素方面论述了多媒体课件比赛存在问题,初步探讨了针对存在问题所应对的策略,形成了一套较为科学的多元化质量评价体系。
创建多媒体课件比赛多元化评价新体系
【摘 要】
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本文针对多媒体课件评价过程中评价诸要素之间的关系,从多媒体课件比赛的四个元素方面论述了多媒体课件比赛存在问题,初步探讨了针对存在问题所应对的策略,形成了一套较为科
【机 构】
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湖南中医药高等专科学校临床医学系
【出 处】
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光明中医
【发表日期】
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2010年5期
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