【摘 要】
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目的:全程健康教育模式在骨科护理管理中的应用对提升患者护理满意度的作用研究.方法:以单双分组法为例,在我院2018年1月至2019年12月收治的骨科当中选取200例患者进行均分,
【机 构】
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三峡大学附属仁和医院骨科,湖北 宜昌 443000
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目的:全程健康教育模式在骨科护理管理中的应用对提升患者护理满意度的作用研究.方法:以单双分组法为例,在我院2018年1月至2019年12月收治的骨科当中选取200例患者进行均分,采用常规护理干预100例患者归入常规组,在此基础上采用全程健康教育模式的100例患者归入实验组.对比两组患者护理前后的疼痛评分以及临床护理满意度.结果:研究数据显示,实验组患者护理后的疼痛评分得到了显著的好转,患者的临床护理满意度更高,组间数据对比差异显著,P<0.05.结论:在骨科患者护理管理中的应用全程健康教育模式,改进患者临床护理满意度的同时,有助于患者病情更好的恢复,临床应用价值显著,值得借鉴.
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