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探究式教学法（inquiry learning）是一种积极的学习过程，是学生在学习概念和原理时，教师只是给他们所学事例和问题，让学生自己通过阅读，观察实验思考，讨论 听讲等途径去独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。它的指导思想是在老师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地主动地探索，掌握认识和解决问题的方法和步骤，研究客观事物的属性，发现事物发展的起因和内部联系。从中找到规律，形成自己的概念。