【摘 要】
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如何带领孩子步入审美的第三个层次,即带领孩子去把握文艺作品的象征意蕴?所谓的象征意蕴究竟是指什么呢?它是指文艺作品的象征意味,也是由作品的具体形象或意境中所蕴藏着
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如何带领孩子步入审美的第三个层次,即带领孩子去把握文艺作品的象征意蕴?所谓的象征意蕴究竟是指什么呢?它是指文艺作品的象征意味,也是由作品的具体形象或意境中所蕴藏着的某种人生的精义,是欣赏者从作品中概括出来的对人生的感受。它有“说不出”
How to lead children into the third level of aesthetics, that is, to lead children to grasp the symbolic meaning of literary and artistic works? What is the so-called symbolic meaning? It refers to the symbolic meaning of literary and artistic works, but also by the specific image or artistic conception The essence of some kind of life contained in the book is the feeling of life that the appreciator outlines from his works. It has “can not say”
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