【摘 要】
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小学语文阅读教学的最终目的是培养学生良好的阅读与理解能力,丰富学生的语言积累,让学生“好读书,会读书,读好书”,从而为学生终生的发展奠定了良好的基础.当前《新课程标准
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小学语文阅读教学的最终目的是培养学生良好的阅读与理解能力,丰富学生的语言积累,让学生“好读书,会读书,读好书”,从而为学生终生的发展奠定了良好的基础.当前《新课程标准》提出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读.在开放的语文教育体系中,课外阅读不是游离于语文教育过程之外的“点缀”,是语文教育的一个重要组成部分.鉴于此,扩大课外阅读量势在必行.那么作为教师应该从阅读积累的内容和方法上引导学生学会积累.
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