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将BIM技术应用到高职安装工程与识图课程的项目化教学中,可通过Revit搭建三维模型来实现。通过Navisworks模拟管线和设备的施工建造过程,与施工能力目标结合起来,可实现三维可视化教学。通过“互联网＋”和BIM移动端构建第二课堂教学体系,可提高学生的自学能力。将BIM技术作为一种教学手段,降低了学生学习难度,增强了学习乐趣,提高了教学效果。