【摘 要】
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听力训练和测试主要是培养和考察学生对一定情景语境中的语篇连贯性的认识和理解程度。从功能语法的角度，结合大学英语听力材料中的实例，对语篇衔接手段进行分析，将衔接理论应用
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听力训练和测试主要是培养和考察学生对一定情景语境中的语篇连贯性的认识和理解程度。从功能语法的角度，结合大学英语听力材料中的实例，对语篇衔接手段进行分析，将衔接理论应用在大学英语听力的实践教学中，可帮助非英语专业学生了解衔接手段的基本知识及对听力语篇进行分析，使学习者能够在听力过程中，通过不同的衔接手段，更好地理解上下文的联系，更多地获取语篇中的信息，提高对听力语篇的敏感度和理解力，从而提高听力理解水平，更快地把握语篇脉络，更准确地理解听力语篇所传达的内容和意义。
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