从“印随学习”中得到的启示——谈如何上好第一节课

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行为学家K.Lorens曾做过这样一个实验:用孵化箱代替母鹅孵蛋,雏鹅出世后首先接触到的不是母鹅而是K.Lorens,结果小鹅把K.Lorens当作了母鹅,在他走开时,雏鹅竟排着一列长队跟在他的后面。可见雏鹅已经认识了K.Lorens,雏鹅的这种行为就是生物学中的印随学习。与其他的学习方式相比印随学习主要有以下几个不同点:(1)印随学习只需要少量的经验信息就可以学成,并且一旦学成,就可以保持较长时间,很难改变。(2)印随学习不需要奖励或惩罚,但只能在生长过程的一定时间内完成,这个时期称之为临界期或敏感期,
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