基于工作过程和职业能力目标的教学模式研究——以市场营销专业“三．三．三”教学模式构建为例

• 作 者: 王明霞
• 机 构: 宁波城市职业技术学院管理学院
• 出 处: 宁波城市职业技术学院学报
• 发表日期: 2009年4期
• 关键词: 工作过程 职业能力 教学模式 市场营销专业 working process professional competence teaching module
• 基金项目: 本文为宁波市教育科学规划2009年度研究课题研究成果（项目编号：165）.

围绕高素质高技能人才培养目标，在继承和完善原“平台＋模块”课程结构体系、“三个课堂联动”的实践教学体系的基础上，开发和建立“基于工作过程和职业能力目标”的课程内容体系，经过设计三大课程体系，通过三个课堂联动，达到三个目标的“三．三．三”教学模式来提高学生的综合职业能力，以适应社会对市场营销人才的需求。