【摘 要】
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【摘要】课堂提问既是一门深奥的学问,又是一门艺术.教师要巧妙把握提问技巧,精心设计课堂提问,切实激发学生兴趣,激活学生思维,提高课堂效率. 【关键词】情感交流;启发思维;课堂效率 美国数学家哈尔莫斯说过:“问题是数学的心脏.”课堂提问是数学教学的重要手段,精巧的问题,犹如一个石头激起千层浪花,充分激活了学生的思维,促使其积极思考,并能活跃课堂氛围,可谓一举多得.因此,增强课堂提问的有效性,掌握
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【摘要】课堂提问既是一门深奥的学问,又是一门艺术.教师要巧妙把握提问技巧,精心设计课堂提问,切实激发学生兴趣,激活学生思维,提高课堂效率.
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