论文部分内容阅读
新课程数学教学改革的关键是在数学学习活动中培养学生会学习,促进学生学习方式的转变,培养学生的自信心、责任感、合作意识、创新意识、求实态度和科学精神,最大限度地满足每一个学生的需要,倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,引导学生主动参与到整个学习过程中,从而想学、乐学,使学生的自主性、能动性得到充分发挥.