新课程标准下高考数学复习策略探究

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2013年是贵州省第一次进入新课标高考,选用全国新课标Ⅱ卷。数学卷突出了新课程理念,设计合理、梯度适中、覆盖面广。试卷贴近教学实际,以重点知识构建试卷主体,在坚持对五个能力、两个意识(运算求解能力、数据处理能力、空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力,应用意识和创新意识)考查的同时,注重对数学思想与方法的考查;在注重基础、通解通法的同时,对知识点的考查又不失灵活性。纵观 In 2013, Guizhou Province entered the new curriculum standard entrance exam for the first time, using the National New Curriculum Standard II. The mathematics volume highlights the concept of the new curriculum, with a rational design, moderate gradients, and a wide coverage. The examination paper is close to the actual teaching practice, constructs the main body of the examination paper with key knowledge, and examines five competences and two consciousnesses (computation solving ability, data processing ability, spatial imagination ability, abstract generalization ability, inference theory competence, application awareness, and innovation awareness). At the same time, it pays attention to the examination of mathematical ideas and methods; while paying attention to the basics, general solutions and common methods, the examination of knowledge points is without losing flexibility. Overview
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