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本文介绍了从加大语言的信息量,创造较好的语境入手,使学生从被动的信息接受者转变为主动的语言实践的参与者.并通过五种教学手段将英语学习和习得有机地结合起来的方法,从而较快地提高学生的听说和交际能力.
提高学生英语听说能力的几点尝试
【摘 要】
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本文介绍了从加大语言的信息量,创造较好的语境入手,使学生从被动的信息接受者转变为主动的语言实践的参与者.并通过五种教学手段将英语学习和习得有机地结合起来的方法,从而
【机 构】
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合肥学院公共外语系
【出 处】
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安徽农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年6期
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