探究如何实现初中数学课堂教学的优化

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课堂是实施和开展素质教育的重要场所,而 素质教育是以学生的全面发展和进步为主,需要教育者在 实际的教学中,做到优化课堂教学环节和过程,尊重学生 的创新思维,开展各种形式的精神活动,满足不同水平学 生的实际需要,全力开发学生的创新思维,从而提高课堂 教学的质量。所以,初中数学教师要把课堂教学的优化放 在关键性位置,不断地更新和转变教育教学观念,善于改 进课堂教学模式,运用多样化的教学手段,从而促使课堂 教学更好地服务于素质教育。
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