【摘 要】
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随着新课改的不断实施,音乐教学也越来越受到各学校的重视,尤其要求小学生具有良好的音乐气质和音乐素养,从而激发学生音乐学习的兴趣,提高他们的综合素质,促进德智体美劳全
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随着新课改的不断实施,音乐教学也越来越受到各学校的重视,尤其要求小学生具有良好的音乐气质和音乐素养,从而激发学生音乐学习的兴趣,提高他们的综合素质,促进德智体美劳全面发展。小学生正处于人生发展的初级阶段,注意力不集中,活泼好动。游戏教学激发他们的潜力,使他们喜欢上音乐课。因此,教师在教学过程中,应该注重游戏在小学音乐课程中的应用。本文对开展游戏教学的必要性和具体策略进行简单的分析,以期为小学音乐教学贡献自身微薄的力量。
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