【摘 要】
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随着新课改的不断推进,越来越多的教师开始在教学中尝试使用形式多样的教学方式,希望能够符合学生的学习特征,满足学生的学习需求.因材施教,作为一种心得教学模式,它是在培养
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随着新课改的不断推进,越来越多的教师开始在教学中尝试使用形式多样的教学方式,希望能够符合学生的学习特征,满足学生的学习需求.因材施教,作为一种心得教学模式,它是在培养学生成为国家有用之才的过程中,根据学生的具体情况和个性差异性对学生实施不同层次的教育.本文重点以小学体育课堂教学为出发点,根据学生的个体实际,合理运用因材施教的教学策略对学生实施教学,以此让学生对体育的学习兴趣进一步得到提升,激发他们参与体能训练,提高小学体育课堂教学的有效性,从而培养学生的健康生活方式.
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