【摘 要】
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我国音乐基础教育的新音乐课程的实施必须依靠教师在教学实践中完成。高师音乐教育专业的教育教学方法必须坚持自我更新,才能促进专业发展并与课程一起成长。在高师视唱练耳
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我国音乐基础教育的新音乐课程的实施必须依靠教师在教学实践中完成。高师音乐教育专业的教育教学方法必须坚持自我更新,才能促进专业发展并与课程一起成长。在高师视唱练耳课程的传授过程中,科学学习方法的传授应成为教学的一项重要内容,如此才能促使学生在以后的音乐教学生涯中不断地自我更新和促进自身发展,创造性地解决各种教学难题,自觉地适应新课程标准的需要。高师视唱练耳课程应与新音乐课程同行,高师音乐教育专业的学生才能与课程改革一道成长,新课程标准的实施才能落到实处并不断得以完善。
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