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数学学科具有一定的抽象性和逻辑性,小学生由于思维水平限制,难以有效理解数学中的知识点,因此,培养学生的数学解题能力是提高数学学习质量和效率的关键。教师在教学过程中要深入分析数学课程的培养目标,结合学生的实际情况采取有效的教学策略,从而有效培养学生的数学解题能力。
小学数学教学中学生解题能力的培养
【摘 要】
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数学学科具有一定的抽象性和逻辑性,小学生由于思维水平限制,难以有效理解数学中的知识点,因此,培养学生的数学解题能力是提高数学学习质量和效率的关键。教师在教学过程中要
【机 构】
：
日照经济技术开发区桂林路小学
【出 处】
：
教育界
【发表日期】
：
2020年39期
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