【摘 要】
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要到小学听一年级的课,去之前一直好奇,面对入学仅三个月、近80个学生的班级,老师该怎么组织教学呢?带着这个疑惑坐在教室里,一节课下来,我终于明白,好老师要会“哄”。执教
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要到小学听一年级的课,去之前一直好奇,面对入学仅三个月、近80个学生的班级,老师该怎么组织教学呢?带着这个疑惑坐在教室里,一节课下来,我终于明白,好老师要会“哄”。执教的王艳老师很会“哄”孩子,她的“哄”体现在跟孩子沟通交流的语言上。一年级的孩子爱动,课堂上需要不断地组织活动。平时的课堂,我们听到的多
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