【摘 要】
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大学的生存和人的生存一样,精、气、神必须要依附在健壮的肢体之上,并相互支持。学生工作在大学里就好象是人的心脏,在新形势下影响心脏功能的各种消极因素很多,我们必须积极
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大学的生存和人的生存一样,精、气、神必须要依附在健壮的肢体之上,并相互支持。学生工作在大学里就好象是人的心脏,在新形势下影响心脏功能的各种消极因素很多,我们必须积极应对。确立以培养人才为中心,加强学生工作队伍的全面建设,规定主要领导的注意力和工作重心,创新学生管理教育体制机制,全面推进学生思想政治工作,端正对学生工作岗位的认识等等。
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