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<正>批判性质疑强调的是让学生在一些看似理所当然、天经地义的定论中发问、批判,这不仅是学生积极主动、独立思考进行个性化文本解读的一种体现,还是学生不迷信权威、勇于求真创新的学习品质的表现。那么,在阅读教学中,我们应如何培养学生批判性的质疑能力呢?1.抛出论题,在辨析争论中形成批判性质疑能力
阅读教学中学生批判性质疑能力的培养
【摘 要】
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<正>批判性质疑强调的是让学生在一些看似理所当然、天经地义的定论中发问、批判,这不仅是学生积极主动、独立思考进行个性化文本解读的一种体现,还是学生不迷信权威、勇于求
【机 构】
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如东县实验中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2011年13期
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