初中体育中情境教学的应用探究

来源 :运动 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyy_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情境教学是指教师在教学过程中有目的地引入或者创设具有情绪色彩的生动场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材并发展学生心理机能.初中体育是学生基础教育阶段的必修课程,由于初中体育教学过程中存在教学形式单一、教学内容单调等问题.因此,在初中体育教学中应用情境教学策略具有重要意义,其不仅能够彰显学生的主体地位,还可以激发学生的学习兴趣,从而实现提升初中体育课堂教学质量及提高学生身心素质的目的.
其他文献
洁西卡是学校中著名的校花,拥有美丽的外表、性感的身材、榄球队的英俊男友,以及众同学的羡慕和吹捧,几乎是完美的少年生活,也许是洁西卡的生活过于完美,她不仅心气高傲,而且爱以挖
目的 探讨无痛分娩应用于初产妇的临床效果及对母婴结局的影响。方法 选取2015年6月至2017年1月收治的186例初产妇为研究对象,以分娩方式为依据将其分为对照组和试验组,各93
CALA于1995年发行的这张中提琴合奏专辑"The London Viola Sound"(片号:CDCA0106),是由杰弗里西蒙(Geoffrey Simon)先生执棒,并且从伦敦四支交响乐队中抽调出48名中提琴手合
目的观察医疗器械管理用于预防与控制医院感染中的效果。方法随机抽取2015年9月至2017年9月治疗的患者3 200例作为研究对象,分为对照组和观察组,各1 600例。对照组采用常规器