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为了解决现有汽车专业学生知识体系与汽车企业需求之同的矛盾，提高学生理论与实践结合的能力，本文主要从人才培养方案、专业模块化教学、创新能力考核评价体系、呶师型”专家教学团队等方面，对车辆工程专业模块化教学体系的创新与实践措施进行论述，以求通过本文提出的方法和措施，有效提高汽车专业课程的教学水平和教师从事科学研究的能力以及培养适合企业需要的应用型专业技术人才。