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“读”重在培养语感,“读”重在激发美感,“读”重在培养逻辑思辨能力,要通过高中语文教学之“读”的作用发挥,切实提高高中语文教学实效.
高中语文教学之“读”
【摘 要】
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“读”重在培养语感,“读”重在激发美感,“读”重在培养逻辑思辨能力,要通过高中语文教学之“读”的作用发挥,切实提高高中语文教学实效.
【机 构】
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重庆市辅仁中学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2021年13期
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