【摘 要】
:
考察山茶籽油、乳木果油、亚麻籽油、牡丹籽油、核桃油、葡萄籽油、玫瑰果油、紫苏籽油、石榴籽油和甜杏仁油10种植物油的脂肪酸组成、酸价、过氧化值(POV)、硫代巴比妥酸(TBA)值和油稳定性指数(OSI)。结果显示:10种植物油中,除乳木果油不饱和脂肪酸含量偏低,为50.41%(质量分数),其余植物油不饱和脂肪酸含量均较高(84.34%~92.47%,质量分数)。亚麻籽油和牡丹籽油的主要脂肪酸为α-亚
【机 构】
:
浙江大学生物系统工程与食品科学学院
【基金项目】
:
浙江省重点研发计划项目(2021C02032); 浙江省杰出青年科学基金项目(LR20C200001);
论文部分内容阅读
考察山茶籽油、乳木果油、亚麻籽油、牡丹籽油、核桃油、葡萄籽油、玫瑰果油、紫苏籽油、石榴籽油和甜杏仁油10种植物油的脂肪酸组成、酸价、过氧化值(POV)、硫代巴比妥酸(TBA)值和油稳定性指数(OSI)。结果显示:10种植物油中,除乳木果油不饱和脂肪酸含量偏低,为50.41%(质量分数),其余植物油不饱和脂肪酸含量均较高(84.34%~92.47%,质量分数)。亚麻籽油和牡丹籽油的主要脂肪酸为α-亚麻酸,山茶籽油和乳木果油主要脂肪酸含量为油酸>亚油酸>α-亚麻酸,剩余6种植物油则为亚油酸>油酸>α-亚麻酸。根据酸价,山茶籽油、玫瑰果油与紫苏籽油品质最好,亚麻籽油则相反,新鲜度最低。综合POV和TBA值两个指标,亚麻籽油主要处于深度氧化阶段,核桃油虽已深度氧化但仍主要为初级氧化产物,乳木果油与葡萄籽油更易发生深度氧化,剩余植物油氧化程度不高。乳木果油的OSI最高,核桃油最低,且10种植物油的OSI与多不饱和脂肪酸质量分数、不饱和脂肪酸质量分数呈显著负相关,与饱和脂肪酸质量分数、饱和脂肪酸/不饱和脂肪酸比例呈显著正相关。研究结果为进一步开发我国植物油产品提供依据。
其他文献
政府服务数字化转型的今天,"信息孤岛"正成为其发展的一大掣肘,也成为影响群众体验的重要因素。因此,需牢固树立以人为本的思想,推进数据确权,加强理论研究,进一步明确信息安全的责任和底线,积极运用和发展一些新的数字技术来缓解数据孤岛现象,创造"数据福利",不断增强人民的幸福感和获得感。
为提高海洋极端环境下钢结构材料的耐腐蚀磨损性能,采用高速电弧喷涂技术制备了一种AlNiZr非晶纳米晶复合涂层,并研究了该涂层在质量分数为3.5%的NaCl溶液中的腐蚀磨损行为。结果发现,AlNiZr涂层组织较为均匀,致密性较好,相结构由非晶、纳米晶及晶化相共同组成,涂层非晶体积分数约为64.93%,平均显微硬度值为363HV0.1,与45钢基体之间的平均结合强度约为30.8 MPa;在干摩擦条件下
教师在开展高中体育教学的过程中,应当把培养学生运动兴趣作为重点,只有这样才能促进高中体育教学取得更好的成效。文章对此进行了研究与探讨,简要分析了在高中体育教学中培养学生运动兴趣的积极作用,重点分析了高中体育教学中培养学生运动兴趣的制约因素,最后提出了提升学生运动兴趣的有效策略。
语文核心素养的提出明确了语文学科教学的要求。传统文化经典是中华优秀传统文化的文本依据和高中语文教学的重要内容。长期以来受应试机制的影响,高中语文传统文化经典教学存在“技术理性”的现实问题,其教学困境在于:教学目标功利化,教学内容封闭化,教学方式教条化,教学评价趋同化。为破解这一困境,研究认为,高中语文传统文化经典教学应采取如下改进策略:一是分步聚焦目标,挖掘能力点;二是单元重组内容,设置层级点;三
随着网络游戏行业监管力度的加强以及游戏产业结构的升级,网络游戏行业未来的发展前景非常可观。在网络游戏行业持续高速发展的过程中,其独特的行业特点引发的业务特殊性,加之游戏行业政策和国家税收政策变动等因素,游戏企业面临的税务风险逐渐增大,因此,游戏企业加强税务风险管理势在必行。文章以W公司作为案例对象,详细分析了其税务风险管理的具体过程,重点分析W公司因关联资金拆借、研发关联交易转让定价、软件企业税收
本文针对重庆广电应用系统现状,设计了解决"信息孤岛"的4个基本步骤和分3个阶段实施的规划。提出了基于LDAP和WCF的"3+N+1"平台系统架构,采用.NET、LDAP、WCF、MongoDB、Redis、Zero MQ、Nginx和CAS等技术,开发公共信息数据中心、公共信息开放对接平台和应用系统集成平台,实现基础数据共享和应用系统互联互通。本次研究为解决集团应用系统"信息孤岛"问题,推进集约化
我国中小学近20多年来的校本课程开发,取得了值得重视的成效与经验,也存在有待破解的困境。《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》在培养目标、课程设置和实施要求等方面体现了新变化,也在“创新人才培养”“学科实践”“综合学习”等方面提出了新要求。该研究在课程新方案解读的基础上,提出了立足“学科体系”强化实践与创新、立足“生活体系”着力于综合与融通,立足“可能生活”共创未来课程三个方面,为今后我国
兴趣是人类认知事物和从事各项活动的心理倾向,在实际教学中发现影响高中生参加体育锻炼的一个最主要的原因就是他们缺乏积极主动参与体育锻炼的兴趣,而为了更好的激发并培养学生对于体育这门学科的学习兴趣,体育教师就应根据新课改的具体实施要求以及学生的自身特点来不断优化和改进现有的教学模式和教学方法,不断激发他们对于体育学科的学习热情,更加积极主动的参与到体育锻炼中,在保证课堂教学质量的基础上更好的提升学生的
本文阐述了临床护士职业性腰背痛现状,并对其影响因素和干预措施进行综述,旨在为临床护理工作提供参考,从而降低护士腰背痛的发生率。