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本文就高中教材谈如何提高学生设计实验能力、提出假说和得出结论的能力、处理数据能力、解读图表能力。
利用“技能训练”提高学生探究能力
【摘 要】
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本文就高中教材谈如何提高学生设计实验能力、提出假说和得出结论的能力、处理数据能力、解读图表能力。
【机 构】
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福建省尤溪县第七中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2012年11期
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