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小学教材中的课文都经过了教育者的精挑细选,无一不具有深刻的教育意义和内涵,而为了让学生充分理解其内涵,需要教师引导学生去挖掘课文的深刻含义,培养正确的三观和道德素养。本文将提出几个关于如何在语文课堂上渗透道德教育的建议,使学生在语文课堂上逐渐形成正确价值观。
德育——让小学生在语文课堂享受“一米阳光”
【摘 要】
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小学教材中的课文都经过了教育者的精挑细选,无一不具有深刻的教育意义和内涵,而为了让学生充分理解其内涵,需要教师引导学生去挖掘课文的深刻含义,培养正确的三观和道德素养
【机 构】
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广西桂林市永福县苏桥镇太平小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年11期
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