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新课程标准明确提出：＂学生是学习的主人，而教师则是学习的组织者、引导者与合作者。＂藏语文学习必须改变过分重机械记忆而轻理解记忆、过分重学习结论而轻学习过程、过分重知识＂再现＂训练而轻知识＂迁移＂能力培养的倾向，把实地观察与调查、动手实践、自主探索与合作交流作为学习藏语文的重要方式，鼓励学生积极探究，形成主动学习的态度，从而培养学生的人文精神、科学态度、信息素养、实践能力和创新意识。这与当前国内藏区藏语文课程改革的学习理念是一致的。因此，藏语文学习理念将引起藏语文学习方式与教学方式的转变。