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作为职业道德,教师公正是十分重要的,在教育公正中位于核心地位。本文在分析中学课堂中教师不公正现象原因的基础上,提出转变这种不公正现象的措施,进而促进社会公正。
中学课堂中教师公正的研究
【摘 要】
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作为职业道德,教师公正是十分重要的,在教育公正中位于核心地位。本文在分析中学课堂中教师不公正现象原因的基础上,提出转变这种不公正现象的措施,进而促进社会公正。
【机 构】
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山西师范大学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年15期
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