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新课程改革要求面向全体学生,促进学生综合素质提高,这就要求我们教师必须转变观念,以学生发展为本,关注后进生、转化后进生,让学生健康成长,使素质教育落到实处。中学物理实验教学中转化后进生方法:1.在中学物理实验教学中加强后进生学习自信心。2.在中学物理实验教学中激发后进生学习兴趣。3.在中学物理实验教学中促进教师和后进生的和谐关系。4.开放中学物理实验室进行实验教学提高后进生综合素质。