权衡利弊,合理使用多媒体辅助物理教学

来源 :新课程学习(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mwd2009
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多媒体教学,就是利用计算机技术对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制,从而形成一种全新的教学形式。运用多媒体课件辅助教学,能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学氛围,可以解决常规教学难以解决的问题。一、多媒体教学的利1.利用课件可以使课堂的导入更有吸引力在课堂教学导入中,提出一个可以引发学生深思的问题再配以播放一段相关的音乐、动画,定能激发学生学习物理的兴趣,为 Multimedia teaching is the use of computer technology to text, picture, sound, like a variety of information and comprehensive treatment and control, thus forming a new form of teaching. The use of multimedia courseware to assist teaching, to create a realistic teaching environment, the combination of static and dynamic teaching images, lively teaching atmosphere, you can solve the problems difficult to solve the conventional teaching. First, the advantages of multimedia teaching 1. The use of courseware can make the classroom more attractive introduction in the classroom teaching, put forward a problem that can lead to students pondering and then play with a period of related music, animation, will be able to stimulate students to learn physics Interest for
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