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文章探讨通过CDIO教学模式的引入,达到进一步提高、强化PLC教学效果的目的。使课堂与项目,学习与思考,理论与实践有机结合贯通,实现知识学习与工程意识培养的双向互动,全面提升学生理论能力、实践能力、创新能力,满足企业对专业人才的需要,并可推广应用到其他课程教学中。
CDIO在PLC教学中的应用方法
【摘 要】
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文章探讨通过CDIO教学模式的引入,达到进一步提高、强化PLC教学效果的目的。使课堂与项目,学习与思考,理论与实践有机结合贯通,实现知识学习与工程意识培养的双向互动,全面提
【机 构】
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南阳理工学院,河南工业职业技术学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2016年3期
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