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以"基因的自由组合定律"一节为例,就"学案导学"教学模式在生物学新授课、复习课、习题讲评课等不同课型中的运用提出实践思考。
例谈“学案导学”教学模式在生物学不同课型中的运用
【摘 要】
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以"基因的自由组合定律"一节为例,就"学案导学"教学模式在生物学新授课、复习课、习题讲评课等不同课型中的运用提出实践思考。
【机 构】
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江苏省如东高级中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2016年01期
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