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【摘 要】
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【摘要】在我国农村的中学英语教学中，由于教学设施以及教学人才的缺乏，其教学模式和教学方式还与国家教育平均水平存在一定差距，不利于培养和提高学生的英语核心素养。本文将基于核心素养，探讨如何提升农村英语的教学模式，从而改善农村中学英语的教学环境。 【关键词】核心素养;农村教学模式;初中英语 【作者简介】郭少萍，福建省泉州市台商投资区百奇民族中学。 引言 核心素养是中国学生教育培养的重点内容，重
【出 处】
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校园英语·上旬
【发表日期】
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2019年12期
其他文献
【摘要】为了使学生的英语综合水平得到有效提高，为学生未来的发展奠定坚实的基础，不断加强初中英语听力教学的力度是非常有必要的。教师要采取多样化的教学方法，其中分层教学法是提高初中英语听力教学质量的有效途径之一。本文首先介绍了分层教学的含义，并在此基础上从教学目标、课程导入、问题设计、小组合作的分层这四个方面提出了初中英语听力教学中分层教学法的应用，从而收获良好的教学效果。 【关键词】分层教学法;初
【摘要】英语口语是学生英语学习的重要组成部分，是学生英语交际能力的重要体现，以产出为导向的英语口语研究，是运用“产出导向法”训练英语口语的教育模式的研究。读后续写训练方法也能进一步提高学生的英语口语和英语写作能力，从而进一步提高学生的英语口语交际能力，提高英语水平。本文以“产出导向法”和“读后续写法”为依据，从概念、特征、基本模式等方面对以产出为导向的英语口语和读后续写训练展开研究，以期探索英语学
日前，中央宣传部、教育部、国家民委联合发出通知，要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动，进一步加强学校民族团结教育工作。 通知指出，在学校全面、深入、持续地开展民族团结教育，引导各族青少年学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，是加强和改进未成年人思想道德建设、大学生思想政治
【摘要】微课在高职高专英语教学中的实用性和必要性以及McDonough
【摘要】新课程改革的深入，使得阅读在英语教学中的地位日趋重要。但是，由于应试教育的压力，对于英语阅读概念的错误理解，使得目前高中生英语阅读的状况不容乐观，高中英语阅读教学也存在各种问题。因此，结合新课程对高中英语教学的要求，在相关理论的指导下对培养学生英语阅读能力的教学进行了探索，总结得出了相应的应对策略建议。 【关键词】英语阅读;阅读教学;实践探究 【作者简介】邹蓉，苏州市田家炳实验高级中学
【摘要】大数据时代的到来以及我国教育体制改革的不断深入都对我国的教育方式、教育目标等造成了巨大的影响。在这样的背景下，开展精准化的初中英语教育，充分利用网络平台教育学生对学生的英语学习来说是非常有帮助的。基于此，本文将结合实际内容，详细阐述大数据背景下开展初中英语精准化教学的优点，并针对如何在初中英语教学中充分利用大数据提出具体意见，最后结合案例进行具体分析，用以帮助提高初中英语教学的教学质量。
【摘要】英语教学属于一门语言教学，它涉及了听、说、读、写等技能的教导，其中听和说是英语教学的基础及目标。因为受到应试教育的影响，英语课堂教学极为枯燥、无趣，再加上教学期间缺乏相应的对话环境，这也使得学生对英语听、说的学习存在很大的难点。而随着教学的不断发展，新课改政策也得到了全面地落实，针对英语教学，其不论是方法还是内容都发生了很大的改变，同时教师也开始注重起对学生听说能力的培养。基于此，本文围绕
【摘要】一流课程建设是社会发展的必然要求，是教育强国的价值体现，是强化本科教育的关键。以传统线下课堂为主的教学模式已无法满足教学主体的需求和时代的发展，技术、思维、方法等方面均需变革。在国家一流课程建设和疫情防控常态化背景下，基于新时代技术如移动互联、数字技术、人工智能等的高速发展，聚焦创新课堂教学模式，构建线上、线下和线上线下混合的课堂教学新模式，可为新的教育模态提供指导和借鉴。 【关键词】一
【摘要】本文针对当前高中英语校本课程开发中存在的问题，结合教学实践，提出了设计多模态校本课程的整体架构、开发多模态英语校本教材和多模态英语校本课程实施路径的实践策略。 【关键词】多模态;校本课程开发;课程实施 【Abstract】In view of the current problems in the of development English school-based curricul