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在分析国内现行建筑学专业设计课程存在问题的基础上，通过总结教学实践中的一些案例，探讨如何痞养学生的城市观与整体建筑设计能力，让学生在掌握基本技能的同时，具备良好的职业素质和正确的设计观念。
基于整体建筑观的建筑学人才培养模式探讨
【摘 要】
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在分析国内现行建筑学专业设计课程存在问题的基础上，通过总结教学实践中的一些案例，探讨如何痞养学生的城市观与整体建筑设计能力，让学生在掌握基本技能的同时，具备良好的职业素
【机 构】
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广东工业大学建设学院
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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2007年5期
【基金项目】
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广东工业大学高教研究基金项目“新就业形势下的城市设计系列课程建设”（2006）
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