基于“互联网+”背景下高职院校会计教学创新分析

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随着经济的不断发展,社会开始进入智能化和信息化的大数据时代,各个行业对互联网人才的需求也日渐强烈,各高职院校作为为社会输送实用型人才的人才培养基地,更要紧跟时代的发展趋势,创新教学理念和教学模式.高职会计院校作为社会经济实用型人才的培养皿,更要积极应对“互联网+”的新挑战,满足社会对会计人才的新诉求.如何在传统的会计教学中融合“互联网+”的概念是当前教学中存在的一大难题,需要通过对各高职院校教学中存在的普遍问题进行剖析,再结合“互联网+”的特征优势进行教学方面的创新.
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