浅谈提高小学数学课堂教学质量的几点思考

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小学是一个打基础的阶段,因此需要老师必须提高课堂的教学质量,而小学生作为一个具有强烈猎奇心理的特殊群体,老师在进行数学的课堂教学时应该重视学生的群体特征,根据学生的特征制定不同的教学方法,同时应该时刻关注学生的掌握情况,及时调整课堂进度,提高学生的课堂时效性和实效性,达到提高小学数学课堂教学质量的目的.
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