核心素养下初中道德与法治高效课堂的探究

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在素质教育蓬勃发展的当下,初中道德与法治教师在基于核心素养进行课堂教学时,要坚持做到提升初中生们的政治认同;增强初中生们的法治意识;和鼓励初中生进行公共参与这几大关键方面,不断加强学生的学习热情,促进课堂的高效开展,提高教师自身的教学水平。
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