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毕业论文是本科教育非常重要的一个环节。本文对地方高校应用化学专业本科毕业论文教学环节存在的一些问题进行了分析,着重介绍了学生自身因素;教学条件因素;学校管理因素。并对相关的改进方法和策略进行了探讨,从而提高地方高校应用化学专业本科毕业论文的教学质量,为本科毕业论文的教学环节提供借鉴和指导作用。