论文部分内容阅读
目的:通过对护理实习生采取分层管理,提高实习生的管理质量。方法建立实习生管理体系,即护理部(主管实习生的护理部主任)-科室(带教组长)-实习生(实习生组长),每5人-8人一组,每组设实习生组长一名,每月轮科一次,每半年召开实习生座谈会一次。结果从2012年4月开始至今,共管理大、中专实习生362人,管理成效明显。结论通过对实习生实行分层管理,并结合岗前培训、实行协议管理和临床实习的规范化管理,对带教老师的选择、要求和管理,以及带教老师合理科学的带教,帮助护理实习生将所学的理论知识与临床实践相结合,确保了实习质量,全面提高带教质量。