【摘 要】
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教育科学性与人文性是长期以来热议的话题,随着教育事业的发展,科学性与人文性相辅相成,逐渐呈现密不可分的趋势。在语文教学中,文本解读是教学的重点也是难点。文本解读的好
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教育科学性与人文性是长期以来热议的话题,随着教育事业的发展,科学性与人文性相辅相成,逐渐呈现密不可分的趋势。在语文教学中,文本解读是教学的重点也是难点。文本解读的好坏,关乎教学的成败。在教育科学性与人文性逐渐融合的时代背景下,语文教学中文本解读不仅要注意科学性,更要关注人文性。
Educational science and humanity have long been hot topics. With the development of education, science and humanity complement each other and gradually become inextricably linked. In Chinese teaching, text reading is the focus of teaching is also difficult. Text reading is good or bad, the success or failure of teaching. Under the background of gradual integration of educational science and humanity, the texts in Chinese teaching should not only pay attention to science but also concern humanism.
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