【摘 要】
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体育课堂是培养学生创新意识的摇篮,在学生创新意识的培养方面有着独特的优势。教学中,教师应抓住契机循循善诱地启发学生思维,在扎实基础、形成技能的同时发展学生的创新意
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体育课堂是培养学生创新意识的摇篮,在学生创新意识的培养方面有着独特的优势。教学中,教师应抓住契机循循善诱地启发学生思维,在扎实基础、形成技能的同时发展学生的创新意识。本文结合教学实例,从开展情境式教学、设计创造性游戏、树立主体性意识、巧借自制性器材四方面探讨了在小学体育教学中对学生创新意识的培养,以期能发挥学生的主观能动性,实现体育教学的创新教育。
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